Školský podporný tím
- Školský podporný tím
- Školský špeciálny pedagóg
- Sme zapojení do koalície Školy za duševné zdravie
- Online schránka dôvery
- Linky pomoci
- 10 vecí, ktoré deti potrebujú
- Certifikát za budovanie bezpečnej a priateľskej klímy
- Pohodomer
- Konferencia Školy za duševné zdravie
- Snoezelen miestnosť u nás v škole
- Orientačné dni a podpora triednych kolektívov
PaedDr. Adriána Maďarová, PhD
Lektorka v oblasti morálneho rozvoja
Spoluautorka monografie Charakter – k rozvoju morálnej gramotnosti,
Univerzita Konštantína Filozofa v NitreŠpeciálny pedagóg (psychopéd a etopéd)
Odborné zameranie
-
Špeciálno-pedagogické poradenstvo
-
Špeciálno-pedagogická diagnostika a rediagnostika
-
Návrh a realizácia korekčných, preventívno-nápravných postupov a metodík
-
Práca s deťmi a mladými dospelými so špecifickými vzdelávacími potrebami
-
Rozvoj a vedenie sociálno-psychologických zručností
Certifikát: INPP školský intervenčný program neuromotorickej zrelosti
Školský program napomáha deťom s pretrvávajúcimi primitívnymi alebo nedovyvinutými posturálnymi reflexmi. Podporuje rozvoj motoriky, koordinácie a rovnováhy, čím sa zlepšuje koncentrácia, znižuje vnútorný nepokoj a zmierňujú sa ťažkosti pri písaní, čítaní či opisovaní textu. Program tiež napomáha rozvoju priestorovej orientácie a organizačných schopností.
2025
Seminár zameraný na diagnostiku neuromotorickej zrelosti klienta s logopedickými a emocionálnymi problémami
Témy: vývin reflexov a ich vplyv na dozrievanie CNS, diagnostika primitívnych reflexov, funkcia vestibulárneho systému a jeho vplyv na reč a reguláciu emócií, sluchové spracovávanie, orientácia v neurovývinových a neurostimulačných programoch, odporúčania a kazuistiky z praxe.
2022 – 2024
Aktívna účasť v OZ EDUSTEPS
Certifikáty zamerané na rozvíjanie deficitov vo výchovno-vzdelávacom procese.
2021
PASPARTA – Vzdělávací instituce akreditovaná MŠMT (č.j. MSMT–35930/2016)
Osvědčení o absolvování odbornej konference „Cesta životem s ADHD“ – podoby a premeny potrieb a ťažkostí od detstva po ranú dospelosť.
2018 – 2021
Karlova univerzita v Prahe
Aktívna účasť na medzinárodnej vedeckej konferencii, spolupráca s Teologickou fakultou.
Tvorba a návrh didaktických pracovných listov pre deti s poruchami správania a učenia.
2019
Svätý Jan pod Skalou – Stredná škola
Metodické vzdelávanie asistentov učiteľa.
Aktívne prednášanie na tému: „Ako pracovať so žiakom s Aspergerovým syndrómom“.Školský špeciálny pedagóg absolvoval vzdelávanie v oblasti neuromotorického vývinu v Kremnici aj v Košiciach.
V Košiciach sa zúčastnil školenia školského programu INPP pre Slovenskú a Českú republiku pod vedením licencovanej trénerky Mgr. Petronely Fábryovej (www.bezrozdielu.eu).Školský špeciálny pedagóg môže tento program využiť pri práci v základnej škole, materskej škole alebo pri práci so skupinou detí.
Ide o školský intervenčný program neuromotorickej zrelosti, ktorý zahŕňa:
🧠 skríning na zistenie neuromotorickej nezrelosti u predškolských a školských detí s problémami s učením a správaním,
💪 denný pohybový tréning využiteľný v škole a škôlke počas školského roka.Táto špecifická terapeutická intervencia zahŕňa podrobný anamnestický a diagnostický nástroj a individuálny cvičebný program, ktorý sa realizuje v školskom aj domácom prostredí.
🎯 Cieľom INPP programu je odhaliť špecifické dysfunkcie centrálneho nervového systému a neuromotorickú nezrelosť, ktoré môžu byť zodpovedné za poruchy učenia, úzkosť, obsedantno-kompulzívne či panické poruchy – a následne nastaviť cielený program podpory.
-